Historie opgave opbygning
Home Site map
Contact
If you are under 18, leave this site!

Historie opgave opbygning. Dansk-historieopgave i 1g (DHO)


Site map DHO - SKRIVEMASKINEN - HF Sidetal skal angives fortløbende på alle opgavens sider sæt ikke sidetal opbygning forside og indholdsfortegnelse. Der kan også være tale om en perspektivering, opgave man trækker sin analyse ud og holder op mod en senere eller tidligere periode. Én  metode er at stille hv-spørgsmål til emnet - at vende og dreje det  for at finde ud af, hvor der skal bores: Hvem gjorde historie Den ideelle opgaveformulering vil indeholde oplysninger om såvel  beskrivende, analyserende og vurderende elementer der indgår i opgaven.


Contents:


DHO er en opgave for dansk-historieopgaven, som er en tværfaglig opgave i begge fag, dansk og historie. Opbygning er den første akademiske opgave, I skal skrive i gymnasiet. Opgaven er også en øvelse til SRO, som skrives i 2. Opgaveformuleringen formuleres af lærerne, og I skal vælge et emne og en dertil hørende opgaveformulering, historie skal besvares i opgaven. Indledningen danner en slags paraply over hele opgaven. Hvis opgaven skrives i historie, kan du diskutere mulige konsekvenser ved de begivenheder og /. En akademisk opgave har en bestemt form, som følges, lige meget hvilket fag man skriver i. Den består af dele, som hver har en vigtig funktion for både dig som. vejret i næste uge københavn DHO er en forkortelse for dansk-historieopgaven, som er en tværfaglig opgave i begge fag, dansk og historie. DHO er den første akademiske opgave, I skal skrive i gymnasiet.

Dansk/historie-opgaven. - opbygning, formalia, ideer og gode råd. Indhold. FORMELLE KRAV. OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR. Fremgangsmåde ved opgaveskrivning i 1g. En akademisk opgave har en bestemt form, som skal følges, lige meget hvilket fag man skriver i. Den består af dele. Denne vejledning forklarer, hvad en historieopgave er, og hvordan du kan komme igennem .. Og listen opbygges alfabetisk, efter forfatter efternavne. h. Dansk/Historieopgaven er første gang, hvor du skal skrive en "rigtig" opgave. Det er en øvelse i at skrive den SRP, som jo kommer til at fylde en del i 3.g. Dansk/historie-opgaven. - opbygning, formalia, ideer og gode råd. Indhold. FORMELLE KRAV. OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR. Fremgangsmåde ved opgaveskrivning i 1g. En akademisk opgave har en bestemt form, som skal følges, lige meget hvilket fag man skriver i. Den består af dele. Denne vejledning forklarer, hvad en historieopgave er, og hvordan du kan komme igennem .. Og listen opbygges alfabetisk, efter forfatter efternavne. h. Opbygningen af din DHO kan variere lidt, men den består som regel af fem faste hovedafsnit, som følger den typiske måde at opdele større opgaver i gymnasiet. 1 . analyse, som er analyse af kilder og af de historiske fremstillinger af emnet. mulige svar - det viser nemlig, at du er nuanceret. Det vigtigste er, at din opgave bindes sammen og lukkes, så læseren ikke står tilbage med en følelse af, at opgaven ikke er blevet gjort færdig. Noter Det kan opfattes som snyd, hvis du ikke med en note tydeligt gør opmærksom på, hvilket materiale din opgave bygger på.

 

HISTORIE OPGAVE OPBYGNING - hjemmelavet kostumer til voksne. Dansk-historie opgave (DHO)

Fremgangsmåde ved opgaveskrivning i 1g. En akademisk opgave har en bestemt form, som skal følges, lige meget hvilket fag man skriver i. Den består af dele, som hver har en vigtig funktion for både den der skriver og for den, der læser. Denne form skal sikre gennemskuelighed, overskuelighed, grundighed og mulighed for efterprøvelse.


historie opgave opbygning Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold - Skriv din opgave med henblik på at den skal have en læser – der er en person du skal formidle til – så det er vigtigt at du skriver forståeligt og at du ikke skriver indforstået. Her har vi udvalgt to gode eksempler på DHO, som kan give dig nogle idéer om, hvad opgaven går ud på. Når du skal skrive din opgave, kan det være en stor hjælp at se eksempler på, hvordan andre er gået til deres emne, hvad de har fokuseret på, hvordan problemformuleringen kan se ud, og hvordan opgaven kan sættes op.

Referencer og kildehenvisninger i opgaver og specialer. 17 opgave opbygges hensigtsmæs- sigt, hvordan .. pågældende genres (for-)historie og generelle. Historieopgaven (HO) i viesp.pemmlug.se er din mulighed for at øve udarbejdelsen af et større skriftligt produkt, inden du skal skrive den større Opbygning af opgaven. fag (historie / idræt). Din SSO skal være omkring 15 sider (+ forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og evt. bilag). Når du skriver opgaven, skal den have.

På Viby Gymnasium skrives Dansk-Historieopgaven (DHO) i slutningen af 1g i både fagene dansk og historie. Opgaven er første trin på vejen til, at du i 3G skal . Ogaven skrives i dansk og/eller historie som et led i opbygningen af studieforberedene skrivekompetencer. Du skal besvare en opgave i en faglig.

|Læs mere artikler om mineraler! |Jerntilskuddet optages bedst, hvad der er værd at vide om vitaminer og mineraler bogstaveligt talt fra A til Z. |Især hvis man lider af træthed, som kroppen har brug for til at transportere ilt til cellerne. |UGE 28 Fosteret måler omkring 35 cm - omtrent som et spidskålshoved.

At kunne skrive en stor opgave er en vigtig del af din uddannelse, både på gymnasiet og i de uddannelser, der Opgaven skrives i fagene dansk og historie, og vægten fordeles ligeligt.

OMRÅDE: Klassens .. Opbygningen: Er den logisk?. Dansk-historie opgave (DHO). Her kan du læse om: DHO som genre. Indhold. Formål – kompetencer. Kriterier for god opgave. Opgaveformulerings opbygning . 2. okt Sådan opbygges en opgavebesvarelse for at de formelle krav er opfyldt: . fortolkning kædes sammen med den historiske redegørelse fra.

fag (historie / idræt). Din SSO skal være omkring 15 sider (+ forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og evt. bilag). Når du skriver opgaven, skal den have. På Viby Gymnasium skrives Dansk-Historieopgaven (DHO) i slutningen af 1g i både fagene dansk og historie. Opgaven er første trin på vejen til, at du i 3G skal . Den tværfaglige opgave – en anvendelig opbygning. Historisk redegørelse (hi). Litteraturanalyse/sproglig analyse (da). Diskussion/vurdering (hi + da). Hvordan. Indledningen i din DHO er vigtig for din opgave, da du her fortæller din læser, hvad rammen for opgaven er, og du skal fange din læsers interesse. Skriv en klar indledning, der ridser emnet tydeligt op, og som viser, hvad du konkret vil analysere og kigge nærmere på i opgaven.


Historie opgave opbygning, john mogensen sange tekster Den endelige opgave består af følgende dele:

jul I løbet af dine 3 år på STX skal du skrive 3 større skriftlige opgaver inden for rapportgenren: • dansk-historie-opgave (DHO) i slutningen af 1. år,. • studieretningsopgave . Opbygning af opgaven. 1: Forside. Skriver du DHO. I 1.g skal du lave en større skriftlig opgave i dansk eller i historie eller i begge fag. hvilke krav, der stilles til opgaven, ligesom du vil få vejledning undervejs. Du skal besvare en opgave i en faglig problemstilling. Målet er, at du skal kunne finde og udvælge relevant stof opgave behandle og formidle det i en en klar, sammenhængende og nuanceret opbygning. Der skal bygges på følgende skrivekompetencer:. Indledningen I indledningen præsenterer du først dit emne, dernæst din opgaveformulering, og endelig gør du kort rede historie, hvordan du vil arbejde med opgaven og behandle emnet i historie følgende kapitler. Indledningen bør være ganske kort, sjældent mere end opbygning. Denne opbygning forklarer, hvad historie historieopgave opgave, og hvordan du  kan komme igennem arbejdsprocessen på en udbytterig måde. Hvad er en historieopgave? Formålet med historieopgaven er dels, at du i en periode skal arbejde med historiske problemstillinger og historisk materiale på egen hånd.


Den tværfaglige opgave – en anvendelig opbygning. Historisk redegørelse (hi). Litteraturanalyse/sproglig analyse (da). Diskussion/vurdering (hi + da). Hvordan. opgave, man er i gang med. Ofte vil en kort snak med udgangs-punkt i et udkast til problemfor-mulering tidligt i processen være meget mere værdifuld end en lang snak, når man allerede har skrevet meget. For det er i den tidlige udformning af problem-formulering, at man lægger hele grunden for sin opgave. Den akademiske opgave som et argu-. En akademisk opgave har en bestemt form, som skal følges, lige meget hvilket fag man skriver i. Den består af dele, som hver har en vigtig funktion for både den der skriver og for den, der læser. Denne form skal sikre gennemskuelighed, overskuelighed, grundighed og mulighed for efterprøvelse. I begyndelsen af 2g skal du skrive en opgave i dansk og/eller historie. Opgaven er den anden store skriftlige opgave, du skal skrive i gymnasiet, og formålet med den er at øve dig i det at skrive en stor opgave. Du skal bruge det, du lærer i denne proces, når du skal skrive studieretningsopgave (SRO) i 2g og studieretningsprojekt (SRP) i 3g. Det vigtige ved en opgaves opbygning er altså, at der kan spores en rød tråd i opgaven, og at man som læser ikke sidder og undrer sig over, hvorfor man mon læser dette afsnit. En opgave, hvor det ene afsnit naturligt leder videre til det næste, er at foretrække, og derfor er det vigtigt, at man som skribent forstår, hvad der skal ske i. Herunder og på de øvrige drop-down-punkter i Dansk/Historieopgave-menuen kan du læse om, hvordan man skriver en større skriftlig opgave, og hvad man bliver bedømt på i historie. Her kan du læse om, hvad en problemstilling er, og hvordan man sætter sin opgaveformulering op. Her kan du læse, hvordan du trin for trin bygger en opgave op. Dansk-historie opgave (DHO) Her kan du læse om: DHO som genre Indhold Formål – kompetencer Kriterier for god opgave Opgaveformulerings opbygning og taksonomi 1. DHO som genre DHO er en forkortelse for dansk-historieopgaven, som er en tværfaglig opgave i begge fag, dansk og historie. DHO er den første akademiske opgave, I skal skrive i [ ]. 1. DHO som genre

  • 1. DHO som genre
  • rosenvang vuggestue østerbro

Categories